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Até ao primeiro fim-de-semana de setembro, há música, artesanato, gastronomia e animação em três jardins da cidade do Porto. E o acesso é gratuito.
PÁGINA,
16.08.2018
04h17
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A EF – Education First vai abrir a sua primeira escola de Português em Lisboa. A ideia é atrair alunos estrangeiros para aprenderem a língua em Portugal. A empresa está a recrutar.
PÁGINA,
16.08.2018
03h14
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Está a decorrer no Porto, em agosto, o ciclo Cinema Fora do Sítio, com a exibição de filmes em diferentes espaços da cidade. Às sextas-feiras e aos sábados à noite, às 22 horas, com entrada livre.
PÁGINA,
07.08.2018
04h01
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Até 9 de setembro, decorre a iniciativa “Há Luz no Parque”, que propõe novas experiências de visita e vivências culturais inovadoras, em horário noturno, ao Parque de Serralves.
PÁGINA,
26.07.2018
03h27
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No primeiro semestre de 2018 foram registados 27 botos mortos na costa portuguesa, avança uma investigação do Centro de Estudos do Ambiente e do Mar da Universidade de Aveiro.
PÁGINA,
26.07.2018
03h05
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"Tive a vida que escolhi, a vida que quis, não tenho nada de que me arrependa no que foi importante. Segui sempre a minha intuição, nunca me senti a fazer o que não queria. Sim, fui muito feliz."
João Semedo
PÁGINA,
17.07.2018
09h27
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O XIII Curso de Verão, Círculo de Saberes 2018 vai decorrer de 5 a 7 de julho. Este ano, a iniciativa é dedicada ao tema “Escalando o pódio: a construção da excelência escolar”.
PÁGINA,
03.07.2018
02h23
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Poeta, professor, tradutor, homem das letras. Albano Martins morreu ontem, 6 de junho, aos 87 anos. Em entrevista à PÁGINA, em 2012, escreveu que a poesia era a sua bússola, uma presença necessária.
PÁGINA,
07.06.2018
03h18
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A Comunidade Intermunicipal Terras de Trás-os-Montes vai investir cerca de seis milhões de euros na educação, para combater o insucesso e o abandono escolar e fixar a população, avançou a agência Lusa.
PÁGINA,
02.05.2018
03h25
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A Casa-Museu Guerra Junqueiro, no Porto, acolhe até 23 de setembro a exposição “Encontros” com obras plásticas de Günter Grass. A entrada é livre.
PÁGINA,
15.03.2018
05h10
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ISABEL MENEZES À PÁGINA 207
“[...] acho que faltam outros profissionais na escola, que poderiam coadjuvar o trabalho dos professores, libertar os professores para algumas tarefas e, nomeadamente, nas questões da mediação ou interação comunitária, favorecer essas redes de relação. [...] há uma dinâmica própria do trabalho de ensino-aprendizagem e das exigências específicas do que os professores têm de fazer que muitas vezes lhes rouba tempo para outro tipo de atividades. Portanto, não era mau que as escolas fossem invadidas por profissionais com perfis diferentes e que pudessem contribuir para uma maior diversidade.” [Entrevista conduzida por António Baldaia - edição nº 207, série II, verão 2016]
PÁGINA,
14.08.2018
02h19
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Almerindo Janela Afonso à Página 185
"Em avaliação, a objectividade é sempre a objectividade possível. Se a função docente é, em si mesma, complexa, os instrumentos de avaliação têm de corresponder a essa complexidade. E quando digo intrumentos complexos não pretendo dizer complicados, mas sim dispositivos de avaliação que consigam dar conta da amplitude das tarefas e das suas especificidades. Não é com instrumentos burocratizantes, pouco credíveis ou impostos que se avalia uma profissão complexa como a docência." [Entrevista conduzida por Ricardo Jorge Costa - edição nº 185, série II, verão 2009]
PÁGINA,
14.08.2018
01h23
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Manuel Sobrinho Simões à Página 204
“Na nossa formação superior, 30-40 por cento dos bons alunos são muito bons em qualquer parte do mundo. Por exemplo, dou regularmente aulas nos Estados Unidos e os meus alunos portugueses são muito melhores do que os meus alunos americanos – não tenho dúvida nenhuma! – em termos de inteligência, de capacidade de pensar, de capacidade de fazer. Também trabalho muito com Londres e lá os nossos patologistas e enfermeiros estão super-bem classificados. E na Holanda a mesma coisa. Não tenho dúvida nenhuma que o nosso sistema de ensino compara-se favoravelmente com a maior parte dos sistemas de ensino que conheço. Ou comparava...” [Entrevista conduzida por Maria João Leite - edição nº 204, série II, inverno 2014]
PÁGINA,
09.08.2018
03h04
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Albano Martins à PÁGINA 199
“Diria que ele [o próprio] é um homem torturado que passa os dias a interrogar – a interrogar-se – e não encontra resposta para as questões essenciais que a existência lhe coloca. Que é, também, um homem apaixonado, um enamorado da beleza, esteja ela onde estiver, assuma ela as feições que assumir. E, ainda, que aspira a um mundo donde sejam banidas as injustiças e onde as crianças e todos os inocentes não sejam maltratados, humilhados, feridos, ofendidos. Alguém que, utopicamente (mas de utopias está cheia a história da humanidade), aspira à construção de uma nova idade de ouro, na qual a felicidade esteja, de facto, ao alcance do homem.” [Albano Martins respondeu por escrito às perguntas da PÁGINA / Maria João Leite - edição nº 199, série II, inverno 2012]
PÁGINA,
07.06.2018
02h49
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