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Urgências face à concorrência americana

ENSINO SUPERIOR EUROPA-EUA

As universidades europeias devem mobilizar-se com urgência para poder responder à concorrência americana, afirma Michel Herbillon, num relatório apresentado em meados de Novembro na Assembleia Nacional Francesa, intitulado «Para Uma Nova Europa das Luzes».
Este relatório acentua a importância do acolhimento de estudantes estrangeiros para «responder à atracção das universidades americanas, causa da pujança e do domínio dos EUA e da fraqueza da Europa no campo do conhecimento».
De acordo com este deputado, a sedução pelo modelo americano centra-se de facto apenas em cerca de cinquenta universidades públicas e privadas americanas, sendo que existem naquele país perto de 4.000 universidades.
Acrescenta que estes estabelecimentos «se posicionam entre eles num verdadeiro mercado onde o marketing é omnipresente», «os nichos de excelência baseiam-se em grande parte nos estudantes estrangeiros mais especificamente nos asiáticos».
Chama também a atenção para «a qualidade e condições de vida e de estudo» nos EUA em matéria de equipamentos e de vida cultural e desportiva.
M. Herbillon considera que «a Europa pode apagar este déficit e abordar a competição com armas iguais.»
Ele lembra o interesse do processo de harmonização dos cursos na Europa onde, descreve ele, a França se situa como um «bom aluno» e defende a organização de uma resposta global europeia.
M Herbillon recomenda ainda que se resolva o problema do sub-financiamento crónico das universidades, abrindo-as ao seu meio e criando pólos de excelência.
Em França, Herbillon preconiza a reconstrução do ministério do ensino superior e da investigação que se distinga da Educação Nacional, e, nos países europeus, a organização de cursos de inglês para atrair à Europa os melhores estudantes estrangeiros.
Propõe ainda a aproximação entre universidades e outros estabelecimentos de ensino superior e a criação de estruturas formais de cooperação na Europa. Apela, finalmente, para que a União Europeia reoriente os seus recursos económicos a favor do ensino superior.

Fonte: France Press


  
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Edição:

N.º 140
Ano 13, Dezembro 2004

Autoria:

José Paulo Serralheiro
Professor e Jornalista. Director do Jornal a Página da Educação.
José Paulo Serralheiro
Professor e Jornalista. Director do Jornal a Página da Educação.

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