Acompanhar a criança segundo o seu temperamento

Na escola e em casa
Gérard Caron / pp.  302
Edição: Instituto Piaget

Para pais e professores esta é uma obra essencial. Gerard Caron é psicólogo escolar e descreve os temperamentos das crianças, a forma como lidar com eles e intervir. Distinguem-se quatro temperamentos dominantes: sanguíneo, colérico, melancólico e fleumático. O autor relata a sua experiência com crianças bem como as observações clínicas por si realizadas ao longo de inúmeras investigações. Alem disso, o livro fornece questionários que permitem uma despistagem dos diferentes temperamentos e conselhos facilmente aplicáveis a cada situação.

A Comunicação Oral na Aula de Português
Programa de intervenção pedagógico-didáctica
Hilário Fernandes C. Sousa / pp. 279
Edições ASA

É à luz do reconhecimento que a palavra falada assume uma crescente importância na sociedade actual que deve ser lido este livro. ?A possibilidade de se processar adequadamente a informação veiculada oralmente, através da selecção das estratégias adequadas, assim como a possibilidade da assunção efectiva da palavra, designadamente em contextos formais constituem hoje, como constituíram sempre, factores relevantes na construção cidadã?, escreve Rui Vieira de Castro, professor da Universidade do Minho e colaborador do jornal ?A PÁGINA da Educação? no prefácio a este livro de Hilário Sousa. 

Como Educar Filhos Autónomos e Responsáveis
Porque os adultos fazem-se na infância
Susanna Arànega Español e Rosa Guitart Aced / pp. 105
Edições ASA

Autonomia, responsabilidade, respeito para consigo próprio e para com os outros. Entender a educação em parte da sua complexidade conhecendo alguns dos elementos que nela intervêm. Esta obra pretende dar aos pais as informações necessárias para observar e tentar compreender os filhos, numa altura em que a tarefa de ser pai e mãe é cada vez mais um desafio.

Aprenda a Usar a sua Autoridade Natural
Mathieu Maurice / pp. 255
Edições ASA

EX AEQUO

Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres
Mulheres, Participação e Democracia
Organização de Helena Costa Araújo / pp
Edições AFRONTAMENTO.

Activismo e feminismo, ?empowerment? e igualdade são algumas das questões que encontram reflexão numa variedade de artigos escritos no feminino e no masculino.

Sociologia dos Novos Movimentos Eclesiais
Focolares, Carismáticos e Neocatecumenais em Braga
Joaquim Costa / pp. 231
Edições AFRONTAMENTO

Entre o Diploma e o Emprego
A Inserção Profissional de Jovens Engenheiros
Ana Paula Marques / pp. 260
Ediões AFRONTAMENTO

Educação, Arte e Jogo
Santa Marli Pires dos Santos / pp. 91
Editora: VOZES

?Educar para a arte significa envolver o aluno em actividades que lhe propiciem experiências ricas em significado?, assim se define este livro na contracapa. No interior, o professor pode encontrar propostas de actividades lúdicas adaptáveis a todos os graus de ensino do Básico.

Liceu Gil Vicente Um Arranque invulgar ? Quando e onde
Eduarda Dionísio / PP. 168
Edição: Núcleo Museológico da Escola Secundária de Gil Vicente

A história de um Liceu contada através de documentos que marcaram a sua passagem pelos tempos, com início na 1ª República (1914-1926). Conta-se como as mulheres começaram a chegar aos liceus, as contestações da época, descrevem-se as rotinas e as características dos espaços escolares. Do espólio ilustrado neste livro fazem parte registos dos alunos que por lá passaram, correspondência, actas e outros documentos oficiais da escola. 

Poemas Imperfeitos
Maria Virgínia Monteiro /pp. 48

?//onde será esse lugar perdido aonde// eu possa enfim aliviar esta cabeça// da sufocada tempestade a que se esconde// detrás do ópio das palavras que a adormeça//? Um livro de poesia ?saída da escuridão protectora de uma gaveta?, que marca os primeiros passos de Maria Virgínia Monteiro neste género literário.
Edição: UNICEP ? Cooperativa Livreira de Estudantes do Porto