A Identidade e a Diferença

Maria José Câmara
Porto Editora
pp. 95

De uma forma simples e realista, este livro pretende que reflictamos sobre os diferentes aspectos da organização e interacção sociológica dos alunos numa turma, libertando-os de preconceitos e desculpas, parando para pensar na importante influência que as diferentes relações exercem sobre o sucesso escolar de cada aluno.

Liderar numa Cultura de Mudança

Michael Fullan
Edições Asa
pp. 143

Este livro aborda a forma como os líderes se podem concentrar em determinados temas-chave da mudança que lhes permitirão liderar com eficácia perante um contexto de confusão. O livro foca ainda o modo como os líderes fomentam a liderança nos outros, de forma a poderem tornar-se dispensáveis a longo prazo.

Diferenciação Curricular Revisitada

Conceito, discurso e práxis

Maria do Céu Roldão
Porto Editora
pp. 63

A diferenciação curricular tem ocupado largamente o discurso educacional da última década, apropriando uma retórica de equidade por vezes ocultadora da manutenção ou até recuperação de práticas conducentes a efeitos de discriminação, que contradizem o discurso e distorcem os fundamentos do conceito.

100 Jogos de Linguagem

Paul Rooyackers
Edições Asa
pp. 160

Neste livro encontrará 100 jogos de linguagem, uma multiplicidade de variantes e uma introdução aos mesmos. Todos os jogos foram concebidos e testados em situações reais, não sendo necessária experiência para os empregar, embora se recomende um ensaio antes de os utilizar com o grupo.

Escola-Família, uma Relação Armadilhada

Interculturalidade e Relações de Poder

Pedro Silva
Edições Afrontamento
pp. 412

Este livro corresponde a uma tenativa de problematização da relação escola-família em Portugal, cruzando uma reflexão teórica e conceptual e uma pesquisa sócio-histórica sobre a emergência e desenvolvimento da participação parental no nosso país com um estudo etnográfico, conduzido ao longo de mais de dois anos de trabalho de campo, em três comunidades educativas do 1º ciclo no centro-litoral do país.

Democratizar a Democracia

Os caminhos da democracia participativa

Boaventura de Sousa Santos (org.)
Edições Afrontamento
pp. 563 

Este livro é o primeiro volume da colecção Reiventar a Emancipação Social: Para Novos Manifestos. Trata-se de um vasto conjunto de estudos em que se dá conta de como, em diferentes países, os grupos sociais subalternos se organizam para resistir contra a exclusão social produzida pela globalização neoliberal e o fazem em nome da aspiração de um mundo melhor que julgam possível e a que sentem ter direito.

Currículos Praticados

Entre a regulação e a emancipação

Inês Barbosa de Oliveira
DP&A Editora
pp. 152

Fruto de um estágio de pós-doutoramento que tive o gosto de orientar, este livro apresenta uma reflexão que começa por interrogar a ideia de emancipação social e a tensão entre ela e a regulação, buscando compreender de que forma processos e modos de regulação democráticos podem contribuir para a emancipação social. O estudo epistemológico sobre o cotidiano e o desenvolvimento de aspectos metodológicos sobre a pesquisa realizada nesse espaço-tempo fundamentam o trabalho sobre os currículos praticados, que, com riqueza analítica invulgar, discute a escola, os professores e a sala de aula.
(Boaventura de Sousa Santos)