As aulas de música melhoram o desempenho da memória das crianças e podem ajudar no ensino de outras matérias, revela uma pesquisa realizada pela Universidade de Hong-Kong e publicada pela revista Neuropsychology. Fazer escalas no piano, por exemplo, desenvolve a parte esquerda do cérebro, onde estão concentradas a memória verbal e as aptidões musicais. O estudo, realizado junto de noventa crianças entre os 6 e os 15 anos, revela que os jovens que aprendem a tocar um instrumento musical há cinco anos memorizam mais palavras do que os seus colegas sem formação musical. O estudo mostra ainda que após um ano, as crianças que abandonaram a aprendizagem de música apresentam pior memória verbal que os colegas que a mantiveram.
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