No Dossier deste mês abrimos espaço ao debate e abordamos algumas das questões que marcam a actualidade do ensino superior português. Para concretizar este trabalho - que se prolongará pela edição de Fevereiro - convidamos professores, investigadores e dirigentes estudantis a pronunciar-se sobre temas como o financiamento, a formação inicial de professores, o acesso, a investigação, as relações das universidades e politécnicos com a sociedade ou a formação ao longo da vida, pedindo ao mesmo tempo sugestões que possam contribuir para um melhor funcionamento do sistema.