Através das respectivas direcções, a PÁGINA e a revista brasileira PRESENÇA PEDAGÓGICA estabeleceram uma parceria que se traduzirá na permuta de conteúdos entre as duas publicações.

Ao longo de 16 anos, a «Presença Pedagógica» construiu uma trajetória única no segmento de periódicos brasileiros especializados em educação. Publica textos que apresentam multiplicidade de concepções pedagógicas e ampliam o universo de referências culturais dos leitores, estimulando o debate sobre os desafios da educação no mundo contemporâneo e promovendo a interlocução entre a Universidade e a Educação Básica.
Com um Conselho Editorial formado por educadores e pesquisadores de universidades de diversas regiões do Brasil, a missão da revista é contribuir para a formação dos professores e para a melhoria da educação pública. Para isso, considera prioritários, entre outros, os seguintes tópicos:

- direito de todos à aprendizagem;
- valorização dos diversos sujeitos envolvidos no processo educacional;
- formação e trabalho docente;
- alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos;
- promoção de leitura;
- interdisciplinaridade;
- educação pela arte;
- utilização de novas tecnologias da informação e da comunicação na educação;
- participação das comunidades e das famílias na educação;
- inclusão;
- educação de qualidade para os que moram e trabalham no campo;
- implementação da Lei que torna obrigatório o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas escolas.

Os textos são publicados em diferentes formatos: entrevista, artigos, reportagem, resenhas e opinião. O projeto gráfico proporciona uma leitura agradável e há um diálogo criativo entre as ilustrações e os textos.
A revista busca ser referência para um público alvo formado por pedagogos, bibliotecários, professores da Educação Básica, alunos e professores de faculdades de Educação.
A «Presença Pedagógica» é uma publicação bimestral, com circulação nacional e tiragem de 15 mil exemplares.