«Uma recordação é uma coisa para nós nos lembrarmos de várias coisas.» 
Daniel (7 anos/ Escola EB1 de Ciborro)

Não sei ao certo quando é que alguma coisa passa ao estatuto de recordação. Normalmente, é preciso que passe algum tempo até que eu recorde isto ou aquilo. Contudo, enquanto que há situações que não me deixam nenhuma margem para dúvida sobre a sua condição de recordação; outras há que, apenas com o significado imediato do quotidiano, se tornarão pontos de memória.
Hoje recuo a um desses apenas que me faz lembrar várias coisas: uma participação na actividade Ler Consigo^[1], em 2006. Tudo decorreu num grande clima de entusiasmo e sucesso no âmbito da promoção da leitura/escrita e da relação com a comunidade educativa restrita e mais alargada. Os meus alunos de então, esmeraram-se ainda mais do que o habitual na escrita de um texto resumo sobre tudo o que se tinha passado naqueles 2 dias, pois surgiu a proposta do seu texto ser divulgado num jornal regional, através de um acordo existente com a Direcção Regional de Educação. Mas os dias foram passando, as comunicações rareando e o dito relato nunca passou das paredes da sala de aula e do site da Escola^[2] (pelo menos que eu tenha tido conhecimento).
Agora, sinto que, de alguma forma, posso agradecer e aproveitar esta oportunidade para cumprir a promessa que fiz aos meus antigos alunos (e pais), só que, desta vez, a divulgação será feita num jornal nacional. Escreveu-se assim?
«Nos dias 27 e 28 de Março, a nossa turma participou no Ler Consigo.
Ler Consigo é uma actividade inventada pela A.P.P. (Associação de Professores de Português) e tem o objectivo de mostrar que ler é importante. Para isso, as escolas convidam pessoas da nossa sociedade para irem ler uma história aos alunos. Esta iniciativa decorre ao longo de uma semana.
Foi isso que aconteceu na Escola EB1/JI de Foros de Vale de Figueira, concelho de Montemor-o-Novo. Na sala do 3º e 4º Anos (a nossa) estiveram 4 leitores convidados.
No dia 27 vieram dois leitores: a senhora que trabalha na Biblioteca Municipal, Célia Valério, e o senhor director regional da Educação que se chama José Verdasca. A primeira leitora contou uma historia que se chama A Menina que Detestava Livros, escrita por uma autora estrangeira. O segundo leitor leu a história A Caixa que foi escrita por Sérgio Godinho.
No 2º dia do Ler Consigo também houve 2 leitores: o senhor João Gomes que é professor de T.I.C. e o senhor presidente da Câmara Municipal, Carlos Pinto Sá. A primeira história foi contada sem livro e chama-se O Homem que Plantava Árvores. O último leitor leu algumas lengalengas populares que nós repetimos.
Para agradecer a todos os convidados, a nossa turma representou duas peças de teatro de fantoches: O Velho, o Rapaz e o Burro (4º Ano) e A Galinha dos Ovos de Ouro (3º Ano).
Além da nossa escola, muitas outras escolas portuguesas, em Portugal e noutros países do mundo, participaram no Ler Consigo. Para saber mais coisas podemos consultar a página http://www.app.pt/lc/.
Nós gostámos muito desta actividade, porque nos fez imaginar, sonhar, pensar, divertir e rir.

Texto Colectivo
Carolina, David, Diogo, Helena, Jaime, José, Luís, Rui, Susana e Tânia (3º Ano) Aida, Alexandre, Alice, Beatriz, Carlos, Davide, Ecaterina, Filomena, Milene, Rodrigo e Yasmin (4º Ano)
EB1 de Foros de Vale de Figueira
31 de Março, 2006»

Antes de depois de 2006 tenho perseguido o Ler Consigo que passou a ser uma actividade constante nas escolas por onde tenho passado. Este ano, e à data da publicação deste artigo, já terá decorrido uma nova edição desta iniciativa. Se tiverem curiosidade, consultem não só o site da A.P.P., mas também o site da minha escola^[3] e o blogue da minha turma^[4].

^[1] http://lerconsigo.blogs.sapo.pt/
^[2] http://www.eb1-foros-vale-figueira.rcts.pt/textos.htm
^[3] http://www.eb1-ciborro.rcts.pt/
^[4] http://eb1ciborro.blogs.sapo.pt/

Betina Astride